.jpg)
Это общефедеральный эксперимент, в котором участвуют по 10 школ в каждом регионе. Привычных двоек и пятерок выставлять не будут. Разработана трехуровневая оценка: "образцовое“, "допустимое“ и "недопустимое поведение“.
В частности, будут учитывать соблюдение дисциплины, отсутствие опозданий, социальное взаимодействие, личностные качества, учебную активность и участие в школьных мероприятиях и проектах. Отметка за поведение не будет зависеть от академической успеваемости и не должна влиять на текущие оценки и, самое главное, на допуск к государственной итоговой аттестации.
Как выяснил Орендэй в министерстве образования региона, в школах страны сейчас идёт апробация трёхуровневой системы оценки поведения учащихся. Её внедряют поэтапно: в 2026/27 учебном году модель тестируют в отдельных школах всех регионов, в основном, среди учеников 2–8‑х классов.
В Оренбургской области это 10 школ в разных муниципалитетах:
- школа №7 г. Гая,
- Ибрагимовская школа им. А.Д. Трынова Кувандыкского муниципального округа,
- школа № 69 г.Оренбурга,
- школа № 49 г. Орска,
- Домбаровская средняя общеобразовательная школа № 2,
- Димитровская средняя общеобразовательная школа Илекского района,
- Сарай-Гирская средняя общеобразовательная школа Матвеевского района,
- Нижнепавловская средняя общеобразовательная школа Оренбургского района,
- Саракташская средняя общеобразовательная школа №3,
- Ташлинская средняя общеобразовательная школа.
Это второй этап внедрения новой оценки - в прошлом году в нём участвовали избранные регионы. По результатам был проведен срез, анализ, определены критерии и система оценивания поведения школьников. В этом году в школах, участвующих в эксперименте, также после каждой четверти будут проводиться контрольные срезы и обсуждения.
Уже с будущего 2027–2028 учебного года модель должна стать обязательной для всех школ страны.
